Robotizando Oikodoro
Convierte tu clase en un juego
ClassDojo nos va apermitir registar y convertir el aula en un juego, donde los alumnos son los protagistas del mismo y avanzan en función a los puntos que van ganando.
Obteniendo recompensas, premios, reconocmientos y avanzando desde el Hombre de Atapuerta hasta ser Cervantes.
Evaluación:
Para evaluar tenemos dos hojas de Rúbrica, una en la que observamos únicamente el proyecto y otra general de trabajo en grupo.
La primera la emplearemos al finalizar el proyecto, junto con una evalución del trabajo de los compañeros, para fomentar el trabajo cooperativo (Jonhson y Jonhson, 1991):
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La interdependencia positiva.
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Promover la interacción cara a cara,
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Dar responsabilidad a cada estudiante del grupo,
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Desarrollar las habilidades del grupo y las relaciones interpersonales,
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La reflexión sobre el trabajo del grupo.
La otra hoja de rúbrica es del trabajo diario (en azul) y el funcionamiento del grupo (en gris). Ambas estan disponibles a continuación.